Projeto salas ambientes

Subtema: Mudança de salas da equipe diretiva

Justificativa:

A Educação está sempre em mudanças e é preciso que a Escola também acompanhe estas mudanças com dinamismo, segurança e qualidade.

A Escola Santa Maria tomou a iniciativa de criar as Salas Ambientes a partir de um estudo mais sistematizado com a presença da Equipe de Consultoria da Congregação, no último mês de Agosto. Sentimos a necessidade de poder oferecer mais algum diferencial aos nossos alunos (Ed. Infantil a 8ª série), além de uma Educação Cristã.

Também sentimos necessidade de organizar um ambiente mais acolhedor e adequado às pessoas que atendemos no cotidiano da nossa escola, organizando uma nova sala para a equipe administrativa e novo espaço físico para os educandos do Maternal e Jardim I (Ed. Infantil.)

Objetivos:

• Oferecer um trabalho diferenciado e dinâmico e de qualidade aos educandos, funcionando com Salas Ambientes;
• Propiciar um espaço acolhedor aos educandos do Maternal e Jardim I (Ed. Infantil), percebendo a importância de preservar a identidade da sala de aula;
• Organizar um espaço adequado de uso coletivo para a área administrativa da escola poder melhorar o seu atendimento.

Procedimentos:

Início do projeto: Agosto de 2002

Mês de Agosto

- Lançamento da idéia aos professores

Mês de Setembro

02/09 - Entrega do planejamento para organizar a sala ambiente pelo professor responsável;

02-06 - Pesquisa nos ambientes da escola para encontrar objetos e móveis que poderão ser utilizados nas salas ambientes;

- Confecção de cartazes para aguçar a expectativa, durante a semana, como por ex:
A Escola Santa Maria está movimentando-se para...

09-21 - Treinamento dos alunos e professores, simulando trocas de ambientes respeitando as regras de trânsitos que serão experenciadas na escola;

- Produção de um manual para o uso das salas com critérios determinados pelos professores e equipe diretiva, para serem estudados pelos professores e alunos;

- Organização dos horários de aula, para que possamos ter aulas geminadas e se possível dois intervalos com menos tempo;

- Lista com os pertences das salas feitas pelos responsáveis e entregues ao SOP;

- Confecção de cartazes como:

Estamos sentindo que teremos novidades na Escola Santa Maria muito breve...

23-31 - Montagem das salas com a cooperação dos alunos e professores;

- Confecção de convites aos pais para a inauguração dos ambientes;

- Planejar como será o dia da inauguração.

- Confecção de uma faixa para divulgar a implantação do novo projeto na escola: Venham conhecer as novas salas ambientes na Escola Santa Maria!

Mês de Outubro

01 - Inauguração das salas ambientes e início do funcionamento.

Ambientes oferecidos pela escola:

Laboratório de Ciências;
Laboratório de Língua Portuguesa;
Laboratório de Línguas Estrangeiras
Laboratório de Artes;
Laboratório de Informática;
Sala de Ciências;
Sala de Geografia e História;
Sala de Matemática;
Sala de Ensino Religioso;
Sala de Leitura;
Sala do Maternal e Jardim I;
Sala do Jardim II e III;
Sala da 1ª série;
Sala da 2ª série;
Sala da Equipe Administrativa (DIR, SOE e SOP) / xerox;
Sala dos Professores;
Sala da tesouraria / atendimento às famílias
Sala de visita
Salas de materiais
Sala de Dança e Aeróbica;
Secretaria;
Biblioteca
Salão Nobre;
Ginásio de Esporte;
Quadra Esportiva;
Campo de Futebol;
Área Verde;
Sala de Materiais Esportivos;
Cozinha Experimental;
Cantina;
Área para Refeitório;
Casa de Boneca;
Área de Lazer com piscina;
Parque;
Horta:
Pomar;

O SOP pretende organizar-se da seguinte forma:

• Móveis: 1 escrivaninha com 2 cadeiras;
• 1 armário
• 1 fichário;
• 1 computador para uso da equipe administrativa;
• 1 relógio de parede
• 1 aparelho telefônico
• 1 quadro com chaves das salas e placas com nomes das pessoas envolvidas com o processo educacional;

Data para a realização da mudança dos móveis: última semana de agosto de 2002
Horário: 08:00 horas

Pessoas envolvidas:

• Equipe diretiva;
• Duas pessoas do sexo masculino para carregarem os móveis;
• Dois funcionários para catalogarem os materiais, fichários e objetos existentes na escola;

Avaliação:

O processo será avaliado periodicamente com a participação de todos os envolvidos e realimentado sempre que for necessário.

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